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某中学教学楼课程设计任务书
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  • 授权方式:资料共享
  • 发布时间:2012-11-19
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  • 资料分类:结构工程
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某中学教学楼课程设计任务书
建筑面积及层次:3000-4000m2,层次为4 层,局部可为5层,层高为3.4-3.6m,底层可为3.9-4.2m,阶梯教室层高4.6-4.8m。
功能要求:教学楼主要由教室和实验室组成,教室的采光要均匀,通风要好,教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件,对音乐教室的隔声要求尤其要高,多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计,试验室地面要耐酸碱,墙面要做1.2-1.5m高的墙裙,室内有上下水管、污水槽及洗手盆;接电源,并设有准备室。
(1)标准班教室:以三开间为一单元(一个教室)12个,每个50人(65-72m2)。
(2)实验室:以三开间为一单元4个(72-96m2)。
(3)电教室:以三开间为一单元3个(72-96m2)。
(4)阶梯教室(兼电教室)约150-200座1个。
(5)音乐教室:约100座1-2个。
(6)图书资料室:约80-100m2,3个(包括书库)。
(7)教研室:单开间或二开间,每层设2-3个。
(8)各层设男女卫生间各一个,卫生间设前室,面积及数量按国家规范确定。
(9)底层设大厅,面积按规范规定,其他层设过厅,门卫值班设在大厅内,可设阅报栏。
(10)屋面为上人屋面。