本文从一个“可能的自由的建筑批评实践的实验”谈起，对实验所取得的506份问卷进行分析，以讨论建筑批评实践对为物建筑的重构，全文分4章；
1、讲述的是何谓为物的建筑。
2、从以清华大学主楼和第三教学楼为例的实验来谈建筑批评实践建立的过程。
3、从实验的结果来分析建筑批评实践是如何和为物的建筑分离的。
4、谈的是建筑批评实践在与为物的建筑分离的过程中，同时又是在重构为物的建筑。区分了为物的建筑、意义的建筑与扩大的建筑。