今天主要是参加实习动员大会以及查找相关丹霞地貌的资料。
动员大会一开始，宿老师就向我们介绍了一些有关全国青少年地学夏令营的情况，以及解释一下本次实习安排的缘由。听到以后都觉得来之不易，而且实习的内容很丰富很全面，因此对本次实习更加向往与期待。
本次会议还介绍了阅读勘察报告的相关内容，以大学城广东药学院教学区首期工程的《岩土工程勘察报告》为例。讲解了药学院首期平面图上的钻孔分布与建筑物轮廓的关系，即勘探布置因建筑物类型、规模而异。如药学院的体育馆，其平面占地形状为圆形，则其勘探按基础范围布置成大致的圆形;教学楼等外部结构为沿山布置的矩形，其勘探孔布置也为矩形分布。这一点体现了勘探工作布置的基本原则是以最少的勘探工作量取得所需的地质资料。这又回归到了课本的理论与实际结合的知识。
介绍了控制性勘察孔和一般性孔的区别与作用。控制性孔也叫技术孔，在CAD图上一般表示为实心圆；一般性孔也叫鉴别孔，为空心圆表示。控制性孔主要作用为掌控该区块地层构造，勘察控制性孔完全能满足设计载荷的要求， ~ zFs /( k 在满足设计载荷的情况下，进一步加深孔,达到相对稳定的持力层。一般性勘探孔实际上起着控制桩端持力层的作用。
另外，还听宿老师介绍了有关钻探岩土试样的分析与图表的阅读和砂土的地震液化等级计算。附录在本报告的最后一页。