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房地产企业园林景观提升课程

房地产企业园林景观提升课程,供大家参考！
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园林工程 > 园林施工20120824
土木工程专业课程教学改革研究
...及不足，影响土木工程专业课程的教学质量和教学效率的提升。在当前的双一流背景下，对民办高校土木工程专业课程进行教学改革，能够提高土木工程专业课课程的教学效率，同时培养学生的实践能力和创新能力，对提升土木...
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岩土工程 > 岩土论文20200730
电力工程基础课程教学改革研究
...得到显著提高，竞赛技能得到增强，教师的教学能力得到提升，教改实践对提高学生能力和提升教师教学水平起到了双重催化作用。
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电气工程 > 电气论文20200723
安全工程化学基础课程建设研究
...状的分析和反思，文章在优化教学内容、提高学生兴趣和提升教学效果等方面进行了有益的探索。首先，在民航行业背景下，通过精选课程内容，突出安全工程专业特色；其次，将枯燥的理论知识与工作生活中的实际安全案例联...
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工程安全 > 安全论文20200722
水利水能规划课程教学改革初探
基于水利水能规划及课程设计历年授课经验，作者通过分析思考，指出课程授课及课程设计等理论教学和实践教学环节中出现的问题，并提出相应的对策和改革方案，以增强改革教学效果，提升教学质量。
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水利工程 > 水利论文20160626
城市污水处理厂课程设计
污水泵站用于水处理前端的污水提升，以满足后续工艺的高程布置，本工程根据具体情况，将泵站和中格栅合建。
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给排水工程 > 给排水毕业设计20200327
矿山通风与安全专业课程探讨
在高速发展的现代化科技社会中，英语成为各个行业必不可少的语言工具。在大学教育中，专业英语是将专业知识与英语紧密联系的一门课程，可以提升学生的英语实践应用能力，扩展学生对专业相关国际前沿的认识。
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工程安全 > 安全论文20200411
《建筑工程定额与概预算》课程教学思路
...式、以考证为导向，增加学生的学习积极性等方面入手，提升教学效果。
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工程造价 > 造价论文20160809
工程造价专科工程结构课程教学研究
...程参数的理解，加强图表能力训练。综合运用多种媒体提升教学效果，加强理论与实践相结合，以培养学生基本职业技能。
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水利工程 > 水利论文20160715
建筑经济与管理课程模拟实践教学模式
实践教学是一种新的教学方法，相比于传统教学方法而言，能够调动学生学习兴趣，培养学生思维能力，提升教学工作效果。本文就建筑经济与管理课程的模拟实践教学模式研究作简要阐述。
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建筑工程 > 建筑论文20200801
安装工程预算课程教学改革措施
分析了《安装工程预算》授课过程中存在的问题，并从教材选择、教学方法、教学大纲、实践环节以及软件应用等方面提出了一些改革措施，旨在激发学生的学习兴趣，加强理论知识与实际工程的联系，提升学生的技能水平。
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工程造价 > 造价论文20200716
村镇建设工程质量控制对策
从课程的教学任务和技能目标出发，重点对建筑工程预算课程核心技能的培养方案进行了剖析，制定了一套完整的教材编写方案、课程体系设计方案及课程考核方案，以提升学生的就业能力。
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建筑工程 > 建筑论文20200721
摄影测量学实习课程教学改革研究
...趣，提高学生的动手能力，最终实现本科教育教学质量的提升。
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工程测绘 > 测绘论文20200731
建筑工程预算核心技能培养方案
从课程的教学任务和技能目标出发，重点对建筑工程预算课程核心技能的培养方案进行了剖析，制定了一套完整的教材编写方案、课程体系设计方案及课程考核方案，以提升学生的就业能力。
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工程造价 > 造价论文20200716
某污水处理厂课程设计计算书及图纸

而污水厂厂内的自然地面标高14.8m，高于最高洪峰水位1.0m。污水经提升泵后自流排出，由于不设污水厂终点泵站，从而布置高程时，确保接触池的水面标高大于0.8m。
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建筑工程 > 学生课程设计20120718
电气工程现场管理人员安全技能提升培训资料PPT

电气安全技术是一项涉及面很广的通用技术，对个人、家庭、企业、社会都有着重要意义。本次课程的培训目的是使各企业专职安全员
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工程安全 > 施工安全20180721
测绘工程专业认证及物理实验探讨
...程教学改革。通过学生和用人单位反馈表明，课程的改革提升了学生学习效果和创新思维能力。
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工程测绘 > 测绘论文20200731
安全工程专业安全人机工程教学模式
...教学等相结合的多元教学。这些方案的实施在一定程度上提升了学生对课程学习的积极性，增强学生对知识接受能力，提高了课程教学质量。
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工程安全 > 安全论文20200722
桥梁工程项目化教学实践分析
在高等专科院校《桥梁工程》课程教学实践中才用项目化教学方法，突出了学生主体地位，提升了学生实际应用能力。其项目化教学模式可以为其它高等专科院校课程教学提供参考。
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路桥工程 > 路桥论文20200805
机械工程控制基础教学与实践
...结合转变，从以终结性评价为主向形成性评价为主转变。提升学生课内外自主学习参与度，锻炼学生解决实际工程问题的独立思考能力。
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电气工程 > 电气论文20200725

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