认识实习报告 -
  • 暖通认识实习报告
    阅读全文>
    暖通工程 > 暖通论文20230801
  • 短暂的认识实习就这样结束了,这次认识实习让我开了很多眼界,认识了很多东西,学到了在很多作为环境人应该掌握的基本知识,对自己专业相关领域也有了一个直观的认识和了解,
    阅读全文>
    电气工程 > 电气实习报告20140821
  • 实习目的:认识实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型
    阅读全文>
    水利工程 > 水利实习报告20190403
  • 老师组织我们观看并学习了认识实习的录像,通过认识实习使我们加强了对课本知识的进一步理解,并懂得了理论知识和实际生活的联系。我将对认识实习的内容做简单的论述;
    阅读全文>
    电气工程 > 电气实习报告20140806
  • 通过撰写实习报告,系统地回顾和总结实习的全过程,将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度,从而提高实习教学效果;
    阅读全文>
    路桥工程 > 道路工程20110923
  • 安全工程认识实习是本专业教学计划中非常重要的教学环节,通过此次认识实习,使学生在理论联系实际方面得到提高
    阅读全文>
    工程安全 > 施工安全20131207
  • 认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节,通过2-3天的认识实习,使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识,了解各种水工建筑物的特点和类型
    阅读全文>
    水利工程 > 水利实习报告20190612
  • 实习的目的:《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节,本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,
    阅读全文>
    暖通工程 > 暖通实习报告20140812
  • 一个星期的认识实习结束了,虽然只是一个认识实习,但我在这一个星期的实习当中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。
    阅读全文>
    建筑工程 > 建筑实习报告20190716
  • 本次实习为了认识常见的矿物和岩石,学会区分三大类岩石。认识实习区地层剖面,了解地层划分,对比方法,熟悉地层时代;实习区地质构造(褶皱、节理、断层)学会识别方法;
    阅读全文>
    岩土工程 > 岩土实习报告20140611
  • 我作为一个电气工程学院的学生对这次认识有着特别深刻的体会。认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
    阅读全文>
    电气工程 > 电气实习报告20140716
  • 这次认识实习是在水电站进行的.年月日的上午,阳光明媚,心情也暖暖.每个人精力充沛.都很期待也很珍惜这次短暂的认识实习机会.
    阅读全文>
    水利工程 > 水利实习报告20190815
  • 认识感想:通过这次在华都国际大酒店的见习,我对本专业也有了感性的认识,对一套供冷,供热系统有了一点点清楚,并对中央空调,锅炉以及供热机组有了一个初步的认识,
    阅读全文>
    暖通工程 > 暖通实习报告20140813
  • 认识实习报告书,供大家参考!
    阅读全文>
    路桥工程 > 毕业设计20161007
  • 认识实习是热能与动力工程专业的一个重要实践教学环节,是课程教学的补充形式。通过认识实习加强学生对热工过程和设备的感性认识,有利于后续专业课程的学习。
    阅读全文>
    暖通工程 > 暖通实习报告20140812
  • 为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们参观了扬州第二发电厂。通过对该厂的初步认识,加深了我们对电厂及其相关行业的了解,并对其厂内设备有了初步认识。
    阅读全文>
    电气工程 > 电气实习报告20140821
  • 这次认识实习是在x水电站进行的。7月13日的上午,阳光明媚,情绪也暖暖。每个人精力充沛。都很期盼也很珍惜这次短暂的认识实习机会。
    阅读全文>
    水利工程 > 水利实习报告20190410
  • 道路与桥梁工程认识实习报告,供大家参考!
    阅读全文>
    路桥工程 > 路桥施工方案20111218
  • 本次认识实习是学生在已学习建筑制图.建筑材料.建筑学专业知识的基础上的一次实践教学。目的是通过参观典型建筑使我们对建筑有一个感性的认识,对专业概貌有一个全面了解,增强我们对专业的兴趣。
    阅读全文>
    建筑工程 > 建筑施工20110920
  • 通过本次认识实习,开阔视野,增长知识,拓宽我们的知识面。了解桥梁、隧道方面的相关知识,初步了解桥梁的类型、桥梁施工法、隧道施工法,建立起感性的认识和初步的工程意识,激发对后续课程的学习兴趣。
    阅读全文>
    路桥工程 > 桥梁工程20110923